教育部持續以落實、彈性與創新的機制推動生命教育,舉辦生命教育特色學校遴選,全國大專院校到幼兒園等各級學校,本年度共遴選二十所具有發展自主特色校園文化的學校,基隆市深澳國小脫穎而出,榮獲表揚。

深澳國小校長蕭玉盞以「煤礦的故鄉」為起點,帶領教師團隊,本著「學習歷程遊憩化,遊木屋建造價格憩結果教育化」的創新思維,結合深澳坑傳奇老故事,透過「走讀遊學」的方式發展,一方面活化校園空間,推出櫻花大道及有緣人閱讀角,彩繪祖先採礦場景的時光隧道與感恩天橋,以及寫下歷史時光的文物柑仔店,並結合在地本土文化的「舞動深命澳妙」課程,活化在地資源特色,發展學校本位課程,讓學校也可以兼具「環境學習中心」的功能,整合更多社會資源,讓校區變大、創造更多教育的價值,達到增能與擴展知識的效果

,為孩童打造一個兼具「多元、人文、群創、樂活」的生命教育學習舞台。

教育處表示,營造優質友善的學習環境,是本市教育努力的目標,透過生命教育的五種教學取向,讓學生在校園的學習場域中,觀察生命、探索生命、珍視生命,懂得惜緣、惜物。讓校園空間的再活化,不僅僅只是塑造一個意象空間,而是一個學習的場域;期待有更可移動木屋多學校結合在地資源及環境,發展自主特色的校園文化。日式鋼構屋價格

深澳國小推動舞動深命澳妙課程,獲教育部遴選為生命教育特色學校。(記者簡麗春攝)01C31F3AA9AA3255

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